Új tanév, új tanítónénik és nyílt napok - BIASULI
FRISSÍTETT IDŐPONTOK: FEBRUÁR 16, MÁRCIUS 21!
A Biatorbágyi Általános Iskolában abban hiszünk, hogy a legfontosabb nevelőerő az igényes szeretet. Arra törekszünk, hogy munkánkat a kölcsönös elfogadáson alapuló bizalomteljes, személyes kapcsolatok, az együtt munkálkodás öröme és az otthonos, családias légkör jellemezze. Nevelő−oktató munkánk a teljes embernek: a személyiség egészének, a test-lélek-szellem harmonikus kibontakoztatását tekinti céljának.
A Biasuli három osztály indítását tervezi. Egy két tanítási nyelvű és két általános tantervű osztályban gondolkodunk. Iskolanyitogató: február 16. és március 21.
Gyimesi Ildikó: 1. a – magyar−angol két tanítási nyelvű osztály
Hiszem, hogy a legfontosabb nap az iskolában nem az utolsó, a diplomaosztó napja, hanem az első, az első osztályban. Ez eldönti egy életre, hogy a gyermek szeretni fogja-e az iskolát. Számomra sokkal fontosabb, hogy az osztályomba járó gyerekek szeressenek iskolába járni, mint az, hogy milyen osztályzatot kapnak, mert az egyikből következik a másik. Aki szereti az iskolát, annak a tanulás sem olyan borzasztó. Ezért a legfontosabb, hogy az osztályomba járó gyerekek az első naptól érezzék azt a barátságos, meleg, ugyanakkor szabályokkal, feladatokkal és kötelességekkel körülhatárolt biztonságot, amelyben a legjobb teljesítményt nyújthatják, és remekül is érezhetik magukat. Különösen fontos ez az angol nyelvű osztályban, ahol az ismeretlen iskola mellett, az ismeretlen idegen nyelvet is meg szeretném szerettetni a gyerekekkel; kezdetben sok zenével, mondókával, beszélgetéssel, mely negyedik osztály végére meglepően komoly nyelvtudássá növi ki majd magát.
Megyeriné Kottek Andrea: 1. b
Biatorbágyon élek a családommal. Két gyermek édesanyjaként különösen fontos számomra, hogy az iskola a gyerekek számára biztonságos, elfogadó és szeretetteljes közeg legyen. Tíz éve tanítok a biatorbágyi általános iskolában, ahol munkám során kiemelt figyelmet fordítok az olvasás és írás megalapozására a Meixner-módszer alkalmazásával. Törekszem arra, hogy a tanóráimon minden gyermek a saját tempójában, sikerélményekkel haladhasson. Hiszek abban, hogy a nyugodt, vidám légkör és egy kis humor csodákra képes. Célom, hogy tanítványaim szeressenek iskolába járni, bátran kérdezzenek, merjenek hibázni, és közben örömmel tanuljanak. Tanítási időben szívesen szervezek kulturális programokat – például színház- és könyvtárlátogatásokat –, hogy az ismeretszerzés élménnyé váljon.
Brandl-Radnai Eszter 1.c
Közel 25 éve vagyok ezen a pályán, egy messzire visszanyúló pedagógusdinasztia talán utolsó sarjaként. Tősgyökeres biai nagycsaládból származom, így nagyon sok szál köt a Biasulihoz. Az ELTE TÓFK-n szerzett diplomámmal kezdtem meg tanítói hivatásomat ebben az iskolában. Munkám során fontos számomra a játékosság, a humor, a kölcsönös tisztelet, egymás támogatása, valamint a biztonságos, nyugodt légkör. Hiszek a diák-szülő-pedagógus hármas együttműködésének erejében. Fontosnak tartom a logikus gondolkodás fejlesztését, miközben nyitott, kíváncsi, a világ csodáira rácsodálkozni képes gyermekeket szeretnék nevelni.
Szeretettel várom azokat a leendő elsős gyermekeket és szüleiket, akikkel megtaláljuk a közös hangot az „Iskolanyitogató” programunkon.