A tantestület biológia–testnevelés szakos tanárral, német nemzetiségi tanítóval, angol–francia szakos középiskolai tanárral és fizika–kémia szakos pedagógussal bővült. Mindannyian saját rövid bemutatkozást írtak, amelyekből kiderül, milyen szakmai útról érkeztek, és milyen tervekkel vágnak neki az új tanévnek.

Maráczi Bori – testnevelés – biológia szakos középiskolai tanárjelölt

Biatorbágyon élek, mióta megszülettem. 3 évet jártam az ELTE testnevelés-biológia tanári szakjára, most ősztől pedig Egerben folytatom a tanulmányaimat, hogy mellette elkezdhessem a tanítást. Különleges érzés, hogy volt általános iskolámba térhetek vissza testnevelő tanárként. Mindig is központi szerepet töltött be az életemben a sport, magam is versenyszerűen szertornáztam. 15 éves korom óta tartok edzéseket, sportfoglalkozásokat gyerekeknek. Nagyon szeretek gyerekekkel foglalkozni és izgatottan várom, hogy mit tartogat számomra a tanév.

Géczy Fábián – német nemzetiségi tanítójelölt

Pedagógus családból származom. Felsőfokú tanulmányaimat az Eötvös Loránd Tudományegyetem Tanító- és Óvóképző Karán folytatom, német nemzetiségi tanító szakon. Nemzetközi tapasztalataimat Erasmus+ és au pair programok, valamint németországi szakmai továbbképzések során szereztem. Ebben a félévben éneket és németet tanítok, emellett napközis feladatokat látok el. Munkámat az életvidámság és a sokszínűség jellemzi, amellyel inspiráló, gyermekközpontú légkört teremtek.

Illés Klaudia – angol - francia szakos középiskolai tanár

Tanulmányaimat az ELTE- BTK karán angol-francia szakon, valamint a Semmelweis Egyetemen angol egészségtudományi szakfordító szakán végeztem. Franciát és angolt fogok tanítani a Ritsmann iskolában. Hiszek benne, hogy a nyelvtanulásra mindenki képes. Óráimon a hangsúly a beszéden és az idegennyelvi magabiztosságon van.

Dr. Deák Andrea – okleveles középiskolai fizika – kémia tanár

Kolozsváron végeztem a Babeş-Bolyai Tudományegyetemen kémia és fizika szakirányon, majd az Eötvös Loránd Tudományegyetemen kémiai tudományokban szereztem doktori(PhD) fokozatot. Közel harminc éven át foglalkoztam felfedező kutatással, miközben az oktatástól soha nem szakadtam el, okleveles középiskolai kémia- és fizika tanárként a természettudományok népszerűsítését, élményszerűvé tételét mindig alapvető feladatomnak tekintettem. Diákoknak számtalan tudományos ismeretterjesztő előadást és laborbemutatót tartottam, országos ifjúsági rendezvényeken és diákprogramokon vettem részt. Vallom, hogy a hatékony tanulás kíváncsisággal és izgalmas felfedezésekkel teli kaland, amelyben a diákok örömüket lelik a világ rejtélyeiben és lenyűgözi őket annak összetettsége.